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天津大学三个课堂联动推进艺术教育发展

发布时间:2019-11-09 19:30:17

天津大学 “三个课堂”联动推进艺术教育发展

2014年02月20日 08:54 来源:天津大学

天津大学始终坚持 以美育人,以艺育人 的宗旨,通过 三个课堂 联动,不断提高学生审美和人文素养,促进学生全面发展和健康成长。

丰富第一课堂内容,让科学与艺术亲切握手。充分发挥第一课堂优势,将艺术教育纳入人才培养的大格局。针对学生多为理工科背景、总体艺术水平不高但理解力和逻辑思维能力较强的特点,学校合理设置艺术选修课的门类和学分,开设了纵向由浅入深、循序渐进,横向门类齐全,种类繁多的20余门艺术理论课程,如《世界经典音乐赏评与比较》、《中国美术史及历代名画欣赏》、《中国历代造型艺术欣赏》等,以适应不同类型学生的需要。在开设艺术理论课的同时,学校还开设了《合唱学与指挥》、《西洋管弦乐器演奏》、《插花艺术》、《大学生摄影艺术培养》等30余门艺术实践课,着力提高学生对艺术自主学习的兴趣和能力。此外,学校结合不同专业的特点在部分学院开设了艺术必修课。

开辟第二课堂渠道,营造浓厚艺术育人氛围。学校本着 开展艺术不是培养小提琴家,而是培养会拉小提琴的爱因斯坦 这一原则,构建以艺术教育中心为龙头,以北洋艺术团为骨干,以大学生活动中心为基地,以校园文化艺术节、周末音乐会为特色的第二课堂艺术教育体系。学校开辟第二课堂渠道,成立了下辖合唱团、交响乐团、曲艺话剧团等9个特色团队的北洋艺术团,目前有团员1400余人。学校还积极探索普及群众艺术教育的工作模式,推进学院基层艺术团建设。目前已有16个学院成立了各具特色的学院基层艺术团,并通过校园文化艺术节、学生合唱节、才艺展示大赛等多个平台推动学院艺术团建设,使艺术教育得到进一步普及。在天津大学的党员和学生骨干中,有80%受到艺术教育直接影响。北洋艺术团的学生中获奖学金比例达80%、读研率接近60%,均高于学校的平均水平。

发挥第三课堂效用,让家国情怀在艺术实践中升华。艺术实践活动是学校艺术教育的第三课堂。学校专门设立艺术教育基金,促进艺术教育工作的开展,在全国乃至世界范围内开展丰富多彩的艺术实践活动。共青团建团90周年前夕,北洋曲艺话剧团原创红色话剧《醒世惊雷》在天津大剧院进行公演,该剧围绕革命先烈张太雷生平展开,生动展现了一代热血青年艰难求索、不屈斗争的革命历程。北洋合唱团开创了高校非专业艺术团体向社会公演的先河,在国家大剧院、天津音乐厅等多次成功演出。学校还积极开展 文化下乡 活动,把节目演到革命老区、演到社区街道,并定向参加周边地区帮扶的活动。北洋艺术团舞蹈团、军乐团曾多次赴SOS国际儿童村义务教授孩子们舞蹈和萨克斯演奏,以艺术的形式为儿童村的孤儿们带去温暖。在汶川地震、南方冰灾雪灾期间、在天津市外来务工人员艺术节上,北洋艺术团都奉献了精彩的节目。艺术团还走出国门,向世界展现中国大学生的艺术修养与水准。

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